巴長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)力提升特訓(xùn)班
從0到1培養(yǎng)高賦能經(jīng)營(yíng)型人才特訓(xùn)營(yíng)
——向海爾、華為、BAT學(xué)高賦能經(jīng)營(yíng)型人才培育機(jī)制
【課程背景】
未來(lái)企業(yè)需要什么樣的管理人才?
企業(yè)要從工業(yè)時(shí)代的工具型人才,向互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的經(jīng)營(yíng)型人才過(guò)度。
很多企業(yè)往往有戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)的規(guī)劃,但并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)型人才培養(yǎng)規(guī)劃,要知道人才的從進(jìn)入到發(fā)揮作用有一個(gè)過(guò)程,必須要有提前預(yù)判與規(guī)劃。
經(jīng)營(yíng)型人才,基于兩點(diǎn)“關(guān)鍵邏輯”:
一是人才的成長(zhǎng)與發(fā)展,須與企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)密切相關(guān)。
二是在人才培養(yǎng)的過(guò)程中,各層級(jí)的管理者是關(guān)鍵力量(而非人力資源部門(mén))。
【課程特點(diǎn)】
通過(guò)總結(jié)中國(guó)代表性的創(chuàng)業(yè)企業(yè)——海爾、華為、BAT等成功企業(yè)經(jīng)營(yíng)型管理者的培養(yǎng)案例,發(fā)現(xiàn)了一些共同因素、實(shí)踐特點(diǎn)和有效的方法,繪制出經(jīng)營(yíng)型人才在管理、創(chuàng)新等方面的框架、方程式以及模式。
? 邏輯性、系統(tǒng)性強(qiáng),且經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨,深入淺出,輕松打通未來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理脈絡(luò);
? 導(dǎo)師21年深厚功底,10多年高管經(jīng)驗(yàn),多家企業(yè)顧問(wèn)與高管教練背景;從案例到現(xiàn)實(shí),從理念到方法,全實(shí)戰(zhàn),全干貨;
? 3天時(shí)間,加線(xiàn)上多角度輔導(dǎo),實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效,學(xué)以致用落地性強(qiáng),可以開(kāi)啟企業(yè)人才工作的全新局面!
【課程大綱】
| 日期 | 內(nèi)容 | |
| 第一天 | ||
| 一、中國(guó)企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史 | ||
| 二、未來(lái)企業(yè)需要的經(jīng)營(yíng)管理思維 用戶(hù)思維、跨界思維、簡(jiǎn)約思維、極致思維、迭代思維、流量思維、社會(huì)化思維、大數(shù)據(jù)思維、平臺(tái)思維 | ||
| 三、搭建未來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系及策略 1. 去中心化:幫助企業(yè)建立自組織 2. 用戶(hù)為尊:提升個(gè)體價(jià)值 3. 自我學(xué)習(xí):通過(guò)數(shù)據(jù)找到缺陷點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充 4. 極簡(jiǎn)主義:拋棄傳統(tǒng)考核方式,用結(jié)果說(shuō)話(huà) 5. 數(shù)據(jù)決策:建立經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)模型 6. 共贏生態(tài):建立用戶(hù)、企業(yè)、員工三位一體共贏平臺(tái) 7. 長(zhǎng)尾理論:建立經(jīng)營(yíng)型人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制 | ||
| 四、產(chǎn)品與業(yè)務(wù)模型設(shè)計(jì) 1. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的定位 2. 通過(guò)流程體系實(shí)施企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 3. 設(shè)計(jì)、構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)一體化端到端精益流程 | ||
| 五、企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的項(xiàng)目管理 1. 經(jīng)營(yíng)的三重約束關(guān)系——產(chǎn)品、時(shí)間、成本控制能力 2. 項(xiàng)目生命周期的意義 3. 典型項(xiàng)目管理組織模式:職能型、項(xiàng)目型、矩陣式 4. 風(fēng)險(xiǎn)管控管理 5. 人力資源建設(shè)與規(guī)劃 | ||
| 第二天 | ||
| 六.經(jīng)營(yíng)問(wèn)題分析與解決 1. 確定問(wèn)題的主題 2. 找出關(guān)鍵問(wèn)題 3. 定義問(wèn)題 4. 豐田六步法模型 | ||
| 七.思維導(dǎo)圖訓(xùn)練 | ||
| 第三天 | ||
| 八、企業(yè)經(jīng)營(yíng)精益管理 1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)為什么需要精益管理 2. 精益管理如何以小成本換取大利潤(rùn) 3. 價(jià)值流分析法 4. 經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)技能5S法 5. 成本計(jì)劃——項(xiàng)目資源的規(guī)劃、估算與預(yù)算 6. 成本控制工具——掙值管理法 | ||
| 九、企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與實(shí)施 1. 業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的三個(gè)關(guān)鍵:用戶(hù)、技術(shù)、運(yùn)營(yíng) 2. 業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)七步法 | ||
| 十、品牌營(yíng)銷(xiāo)管理三步曲 第一步:用戶(hù)篇 1. 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的靈魂:用戶(hù)是產(chǎn)品的有效載體 2. 人性的力量:以人為本營(yíng)銷(xiāo)新利器 3. 用戶(hù)為什么而來(lái)?屬于用戶(hù)的感覺(jué) 第二步:運(yùn)營(yíng)篇 1. 如何搭建靠譜的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)體系 2. 運(yùn)營(yíng)活動(dòng)四個(gè)關(guān)鍵 3. 策活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的價(jià)值 第三步:數(shù)據(jù)篇 1. 大數(shù)據(jù)應(yīng)用概述 2. 數(shù)據(jù)分析運(yùn)營(yíng)案例 3. 數(shù)據(jù)挖掘——多學(xué)科的融合 | ||

項(xiàng)目總結(jié)
廣東衛(wèi)視采訪(fǎng)數(shù)字阿米巴分算獎(jiǎng)?wù)n程學(xué)員
廣東南方衛(wèi)視報(bào)道數(shù)字阿米巴分算獎(jiǎng)培訓(xùn)課程
卓越教育集團(tuán)林校長(zhǎng)課程現(xiàn)場(chǎng)分享
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數(shù)字阿米巴培訓(xùn)往期課程精彩回顧
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